《2018—2022年全国干部教育培训规划》明确提出，“要着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部”开云APP官方登录入口，全国干部教育培训工作会议也提出干部教育培训要“在找准问题中抓住关键”。如何提升干部专业化培训的针对性有效性，笔者认为，要把握“三个过程”。

　　一、鲜明问题导向，以现实问题为牵引，使培训过程成为求解难题、释疑解惑的过程。开展干部培训需求调研，重点征集培训内容和培训着力解决的问题，结合需求调研中反映较集中的现实问题开展培训，课程计划要有鲜明导向性和现实针对性，务求解答参训干部在工作中长期困惑的问题，通过学习创新思路、破解难题。有效提高干部履行岗位职责的理论素养和履职能力。

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　　二、瞄准发展前沿，以借鉴外地操盘做法为重点，使培训过程成为学习先进、广纳经验的过程。在培训中可采取请进来和走出去相结合的方式，采取“课堂培训+实地教学”，借鉴“他山之石”。既邀请一线工作经验丰富的“操盘手”亲临课堂讲授经验、答疑解惑，同时实地赴代表当地发展先进水平的现场点位考察交流。通过培训学习先进地区经验，开阔视野、启发思维、学到方法、增强干部立足岗位开拓创新、攻坚破难的信心和力量。

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　　三、紧扣工作提升，以同步举办交流论坛为载体，使培训过程成为输出思路、汇集对策的过程培训。在培训期间，可采取“学习+思考+研讨”的方式，让参训干部学思结合，广泛聚集推进工作的办法点子。可举办时间短针对性强的“微论坛”开启“头脑风暴”，结合深入细致的学员研讨，分组研讨工作对策建议。借助论坛交流、畅谈体会，集聚“培训后怎么干”的办法点子，使干部抓本职工作的思路更清开云APP官方登录入口、目标更明、路径更实。（李大明）返回搜狐，查看更多

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