近日，中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力，不断提升培训实效，培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念，优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力，把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训，开云APP入口把政治训练贯穿干部成长全周期，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等，引导党员干部永葆人的政治本色。深化能力教育培训，教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，在干中学、在学中干，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，更好地胜任各项工作，让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进，创新培训形式。注重整合优化、守正创新，整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法，增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容，有效推动教育培训供给与需求精准匹配，坚持“缺什么补什么”的原则，针对当前干部能力建设的短板和弱项，通过深入的调查研究，量身定制培训内容，让培训供与需精准对接，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式，综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段，激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台，加强实践锻炼，善于把课堂搬到田间地头、生产一线，为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景，助力党员干部更好的把理论与实践结合起来，在勤学、善思、会干中积累更多知识，不断提高能力水平。
坚持突出实效，严格培训管理。注重效果导向，提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长，要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫，严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理，形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒，勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制，把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一，谨防“应付式”“灌输性”培训，增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感，把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的，要真正发挥干部在干事创业中的作用，就要不断加强干部教育培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，更好地服务于党和国家事业发展。
近日，中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》，会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，要从“优内容、新形式、抓管理”持续发力，不断提升培训实效，培养堪当重任的新时代高素质干部队伍。
坚持系统观念，优化培训内容。注重统筹谋划、协同发力，把理论教育、党性教育和能力培训作为不可分割的有机整体。强化党的创新理论培训，把政治训练贯穿干部成长全周期，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。优化党性教育培训，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统等，引导党员干部永葆人的政治本色。深化能力教育培训，教育引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，在干中学、在学中干，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，更好地胜任各项工作，让理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。
坚持与时俱进，创新培训形式。注重整合优化、守正创新，整合教学资源、丰富教学形式、创新培训模式、优化教育培训方式方法，增强教育培训的针对性和有效性。创新培训内容，有效推动教育培训供给与需求精准匹配，坚持“缺什么补什么”的原则，针对当前干部能力建设的短板和弱项，通过深入的调查研究，量身定制培训内容，让培训供与需精准对接，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求。创新培训模式，综合运用讲授式教学、讨论式教学、案例分析、情景模拟、实地参观等多元化教学手段，激发干部学习的主动性和积极性。创新培训平台，加强实践锻炼，善于把课堂搬到田间地头、生产一线，为党员干部创造更多边学、边做、边总结的场景，助力党员干部更好的把理论与实践结合起来，在勤学、善思、会干中积累更多知识，不断提高能力水平。
坚持突出实效，严格培训管理。注重效果导向，提升实效。干部培养不能大水漫灌任其自然生长，要精耕细作加强教育管理。在“严”字上下功夫，严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理，形成在学中干、干中练、练中学的良性循环。加强学风建设，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒，勤俭规范办学。探索建立干部教育、考核与使用联通机制，把培训过程和结果作为发现、评价和使用干部的重要参考之一，谨防“应付式”“灌输性”培训，增强各级干部参加培训的责任感和紧迫感，把培训成果转化为工作质效。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的，要真正发挥干部在干事创业中的作用，就要不断加强干部教育培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐，更好地服务于党和国家事业发展。（姚楠）
新时代中国式现代化的伟大实践，为理论创造提供了强大动力和广阔空间，为建构中国自主的知识体系奠定了坚实基础。
随着技术的不断进步和应用的深入，数智化将为经济社会发展全面绿色转型带来更多的机遇和动力，助力中国实现美丽中国建设和“双碳”目标，为全球绿色低碳可持续发展贡献更大力量。
网络梗”越来越成为网络空间讲好正能量故事的优良载体。加强“梗能力”建设，是推动党的创新理论高质量传播的重要途径。
与“修昔底德陷阱”的预设恰恰相反，构建人类命运共同体遵循共商共建共享原则，推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化向前发展。
“碳中和”背景下，有必要将具有高碳汇水平且集中分布的区域纳入生态保护红线范围当中，实施具有规范性和制度化的用途管制策略。
数字治理，本质上是数字技术向多元治理主体赋能增效的过程，其目的是在数据收集、分析、利用的基础上，从多个层面对治理系统的感知、决策和执行能力进行提升。
在面对错综复杂的国际环境和百年未有之大变局时，我们更需要的是中国特色大国外交的理念，而非吸引眼球的所谓“理论”。
面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。
数字基础设施是数字经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、开云APP入口砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。