客观世界上，有个别社会人的心胸，实在太狭隘，狭隘得自己都承受不住自己，每天惶惶不得终日培训。其嫉妒心理，折腾着别人，也折腾着自己。这种赤裸裸的“内卷”，实在是太可悲了。

　　随着国家双减政策的落地，课外辅导、补课班，尤其是学科类教辅，更是刹了车，被破了凉水。教师违规补课开云APP官方登录入口，更是人人诛之。有的家长让孩子挤进补课班，最终反手来个举报，过河拆桥，还有的家长，连老师给人家自己孩子在家辅导都看不惯，这都举报，确实也真的够“恶意”了。

　　每个家庭，都或有每个家庭的优势，家庭所处的环境开云APP官方登录入口，也更方便更直接让家里的孩子先接触、认识、懂得什么常识。这并不是不公平，而这一切正是形成多元化人才的条件。甚至，这也可以称之为传承家风。

　　不能因为人家家长是老师，就不让人家家长辅导自己的孩子。这就像，自己没奶，也不让被人家孩子吃妈妈的奶一样，这是一种嫉妒，一种不平和，一种鸡肚小肠，一种“见不得穷人过年”的心态。

　　但是，如扬州教育部门发布的《帮亲戚子女无偿补习，未报备者视同有偿补课》，这个到没有什么大问题，为什么这样说呢？因为辅导不是自己的孩子，可能涉嫌家教或违规补课。因为，跟老师沾亲带故都可以，甚至还有人盼远亲，或者老师违规补课后，老师谎称是亲戚家子女的可能。

　　而且扬州相关教育部门还对此明确，不得超过5人，不得收取任何费用，这也是打击擦边球违规补课的相关措施。我认为这都可以理解，也应该支持。

　　双减，是为了减轻孩子和家庭负担，却被一些人认为剥夺了自己的权利。更重要的是，有些人错误理解政策，用错误逻辑来狭隘地判断和处理所见所闻。

　　对校外学科类辅导的整顿，包括民办教育的改革，都是为了让教育更加公平，让教育更加公益性，为了不让更多的商业行为压榨学生成长时间和空间，给家长造成经济和精神压力。但是有些家长，却习惯自己给自己精神困惑，习惯于攀比，最终产生嫉妒心理。认为，我不能有的，谁也不能有，这是及其狭隘的心理。更重要的是，他们还有我有别人没有的优越感，去投机取巧于违规。

　　老师给自己孩子补课，没有任何问题，因为老师也是一个家长，家长有培养孩子的义务和责任。就像懂音乐的教孩子音乐，懂体育教孩子体育一样。如果老师不能辅导自己孩子，那么其他知识分子家庭，包括大学生子女，也就都不能辅导自己孩子，而这种想法，那是多么狭隘的心胸？

　　但你若组织起来给别人家孩子补课，那就违规了，这违背了双减政策，当然应该反对，应该制止。开云APP官方登录入口开云APP官方登录入口开云APP官方登录入口开云APP官方登录入口